Muatan Lokal
a. Bahasa jawa
Tujuan :
·
Mengembangkan
kemampuan dan keterampilan berkomunikasi bahasa jawa
·
Meningkatkan
kepekaan dan penghayatan terhadap karya
·
Memupuk
tanggung jawab untuk melestarikan hasil kreatif unsure kebudayaan nasional.
Standar Kompetensi dan Kompetensi dasar Mata pelajaran
Bahasa jawa sebagai berikut :
Kelas I semester 1
STANDAR KOMPETENSI
|
KOMPETENSI DASAR
|
Mendengarkan :
1. Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan berbagai bunyi / suara bunyi
bahasa, pesan, percakapan sederhana dan melakukan sesuatu sesuai permintaan /
perintah
|
Mendengarkan dan membedakan bunyi
Mendengarkan dan membedakan berbagai bunyi / suara
serta bunyi bahasa
Mendengarkan dan melakukan sesuatu
|
Berbicara :
2. Mampu mengungkapkan ,
pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam
bahasa jawa dengan bahasa yang santun
|
Memperkenalkan diri
Memperjelas isi gambar
Menyapa orang lain
|
Membaca :
3. Mampu membaca dan
memahami teks pendek dengan cara membaca nyaring ,membaca lancar ,dan membaca
indah beberapa kalimat sederhana
|
3.1 Membaca nyaring
|
Menulis :
4. Mampu menulis kata
,kalimat dengan huruf tegak lepas dan huruf tegak bersambung. Menulis kalimat
yang didektekan guru menulis rapi
|
Menjiplak dan menebalkan
Menyalin
Menulis permulaan
|
Kelas I semester 2
STANDAR KOMPETENSI
|
KOMPETENSI DASAR
|
Mendengarkan :
1. Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan berbagai bunyi / suara bunyi
bahasa ,pesan, percakapan sederhana
dan melakukan sesuai dengan permintaan /perintah
|
Mendengarkan dan
memahami pesan
Mendengarkan
percakapan sederhana
|
Berbicara :
2. Mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat,gagasan, dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam
bahasa jawa dengan bahasa yang santun
|
2.1 Mengenal nama
warna, nama dan fungÃs anggota tubuh
2.2 Mengenal nama benda-benda sekitar
2.3 Melakukan cakapan sederhana
|
Membaca :
3. Mampu membaca dan
memahami teks pendek dengan cara membaca nyaring, membaca lancar dan membaca
indah beberapa kalimat sederhana
|
Membaca lancar (bersuara)
Membaca indah
Membaca
penggalan cerita
|
Menulis :
4. Mampu menulis kata ,
kalimat dengan huruf tegak lepas dan tegak bersambung. Menulis kalimat yang
didektekan guru menulis rapi.
|
4.1 Menulis permulaan
4.2 Menulis kata yan didektekan guru
4.3 Menulis rapi
|
Kelas II semester 1
STANDAR KOMPETENSI
|
KOMPETENSI DASAR
|
Mendengarkan :
1. Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan pembacaan teks pendek, dan
menyimak pesan pendek, serta mendengarkan Dongeng
|
1.1.
Mendengarkan dan memahami isi bacaan
1.2.
Mendengarkan percakapan sederhana tentang kegiatan
seharÃ-hari
|
Berbicara :
2. Mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasn, dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam
bahasa jawa dengan bahasa yang santun
|
2.1 Menanyakan sesuatu
kepada orang yang dikenal dengan menggunakan kalimat dan pilihan kata
2.2. Menceritakan kegiatan sehari-hari
2.3. Melakukan percakapan pendek
...
2.4. Bercakap-cakap menggunakan bahasa yang santun
|
Membaca :
3. Mampu membaca dan
memahami isi bacaan dengan cara membaca lancar
|
3.1 Membaca teks pendek
dengan memperhatikan pelafalan intonasi yan tepat sehingga mudah dipahami
orang lain
3.2 Membaca lancar dengan pemahaman teks bacaan
3.3 Membaca bersuara
|
|
|
|
|
|
|
Menulis :
4. Mampu menulis kata
,kalimat / karangan pendek dengan huruf teak bersambung.Menulis kalimat yang
didektekan guru dan menulis rapi
|
4.1
Menulis karangan
pendek
4.2
Menulis kalimat
sederhana
4.3
Melengkapi
cerita
4.4
Menulis kalimat
|
Kelas II semester 2
STANDAR KOMPETENSI
|
KOMPETENSI DASAR
|
Mendengarkan:
1. Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacan lisan melalui mendengarkan pembacaan teks pendek, dan
menyimak pesan pendek, serta mendengarkan dongeng
|
Mendengarkan dan memahami isi bacaan
Mendengarkan pembacaan teks dan memahami isinya
|
Berbicara :
2. Mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam
bahasa jawa dengan bahasa yang santun
|
Menceritakan pengalaman
Menceritakan isi bacaan
Bercakap-cakap menggunakan bahasa yang santun
Bercerita tentang keadaan disekitar rumah
|
Membaca:
3. Mampu membaca dan
memahami isi bacaan dengan cara membaca lancar
|
Membaca bacaan dengan memperhatikan pelafalan dan
intonasi yang tepat
Membaca lancar
Membaca bersuara
|
Menulis:
4. Mampu menulis kata,
Kalimat/ Karangan pendek dengan huruf tegak bersambung, Menulis kalimat yang
didiktekan guru dan menulis rapi
|
4.1 Menulis karangan pendek
4.2 Menulis kalimat sederhana
4.3 Menulis rapi kalimat
|
Kelas III semester 1
STANDAR KOMPETENSI
|
KOMPETENSI DASAR
|
Mendengarkan :
1. Siswa mampu memahami
ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita
wayang, drama dan ungkapan tentang kegemaran
|
Mendengarkan dan memahami cerita teman
Mendengarkan pembacaan teks drama
Mendengarkan Dialog
|
|
|
|
|
|
|
Berbicara :
2. Siswa mampu memahami
cerita geguritan dan drama serta dapat mengemukakan perasaan dan gagasan
untuk berbagai keperluan dalam berbagai situasi dengan tata cara yana sopan dan
sntun secara lisan
|
2.1. Menceritakan pengalaman
2.2 Menceritakan tanggapan
2.3. Bercakap-cakap menggunakan bahasa yang santun
2.4. Melakukan percakapan / dialog
|
Membaca :
3. Siswa mampu membaca
dan memahami berbagai macam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara ,
membaca indah , membaca cepat ,dan membaca huruf jawa
|
3.1
Membaca cepat
3.2
Membaca indah
3.3
Membaca bersuara
3.4
Membaca tulisan jawa
|
Menulis :
4 Siswa mampu menulis
kalimat / karangan pendek berbagai bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah
bahasa dan menulis bahasa jawa dengan ejaan yang benar
|
4.1
Menulis karangan sederhana
4.2
Menulis huruf jawa legenda (ha, s.d la )
4.3
Menulis kalimat
|
Kelas III semester 2
STANDAR KOMPETENSI
|
KOMPETENSI DASAR
|
Mendengarkan :
1. Siswa mampu memahami
ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita
wayang, drama dan ungkapan tentang kegemaran
|
Mendengarkan pembacaan teks cerita
Mendengarkan cerita
Mendengarkan cerita
wayang
|
Berbicara :
2. Siswa mampu memahami
cerita geguritan dan drama aerta dapat memberi kesan, mengemukakan perasaan
dan gagasan , untuk berbagai keperluan dalam berbagai situasi dengan tata
cara yang sopan dan santun secara lisan
|
Menceritakan pengalaman pribadi
Bermain peran yang berkaitaan dengan cerita
Bercakap-cakap menggunakan bahasa yang santun
Bermain peran
|
Membaca :
3. Siswa mampu membaca dan
memahami berbagai macam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara , membaca
indah, membaca cepat, dan membaca huruf jawab
|
Membaca dan memprediksi lanjutan teks bacaan
Membaca pemahaman
Menbaca cepat
Membaca tulisan jawa
|
|
|
|
|
|
|
Menulis :
4. Siswa mampu menulis
karangan dalam berbagai bahasa dan jenis karangan sesuai dengan kaidah bahasa
dan menulis bahasa jawa dengan ejaan yang benar
|
4.1. Menulis surat
4.2. Menulis huruf jawa
4.3. Menulis kalimat
|
|
|
Kelas IV semester 1
STANDAR KOMPETENSI
|
KOMPETENSI DASAR
|
Mendengarkan :
1. Siswa mampu memahami
ragam wacana lisan serta mampu menceritakan kembali dengan kata-kata sendiri
|
Mendengarkan cerita tentang pengalaman menarik
Mendengarkan pembacaan teks
Mendengarkan pembacaan teks cerita
|
Berbicara :
2. Siswa mampu
mengungkapkan pikiran ,pendapat, serta perasaan dengan menggunakan struktur
kalimat yang benar sesuai dengan tata krama berbahasa secara tertulis maupun
lisan
|
Bercerita tentang pengalaman menarik
Unggah-ungguh basa
Menerapkan unggah-ungguh basa dalam percakapan
Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa
Dialog / percakapan
|
Membaca :
3. Siswa mampu membaca dan
memahami isi serta mengomuikasikan dengan berbagai bentuk secara tepat
|
Membaca geguritan
Membaca pemahaman
Membaca cepat
Membaca tulisan jawa
Membaca indah
|
Menulis :
4. Siswa mampu menulis
latin dan jawa sesuai aturan serta dapat menggunakan dalam berbagai keperluan
|
Menulis kalimat
Menulis huruf jawa
Menulis kalimat
Menlis surat
Mengarang
|
Kelas IV semester 2
STANDAR KOMPETENSI
|
KOMPETENSI DASAR
|
Mendengarkan :
1. Siswa mampu memahami
ragam wacana lisan serta mampu menceritakan kembali dengan kata-kata sendiri
|
Mendengarkan cerita tentang tokoh pendidikan
Mendengarkan
teks
Mendengarkan teks bacaan
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Berbicara :
2. Siswa mampu
mengungkapkan pikiran, pendapat, serta perasaan dengan menggunakan struktur
kalimat yang benar sesuai dengan tata krama berbahasa secara tertulis maupun
lisan
|
Bercerita tentang pengalaman menarik
Unggah-ungguh basa
Mengajukan dan menjawab pertanyaan
Dialog / percakapan
|
Membaca :
3. Siswa mampu membaca dan
memahami isi serta mengomunikasikan dengan berbagai bentuk secara tepat
|
Membacapemahaman
Membaca cepat
Membaca huruf jawa
Membaca bersuara
Membaca tulisan jawa
|
Menulis :
4. Siswa mampu menulis
latin dan jawa sesuai dengan aturan serta dapat menggunakan dalam berbagai
keperluan
|
Menulis kalimat
Menulis huruf jawa
Menukis Disposisi (cara membuat sesuatu / langkah /
pembuatan )
|
Kelas V semester 1
STANDAR KOMPETENSI
|
KOMPETENSI DASAR
|
Mendengarkan :
1. Siswa mampu memahami
ragam wacana lisan serta mampu mengkomunikasikan secara tertulis atau lisan
|
Mendengarkan pembacaan teks
Mencatat hal-hal yang pokok dalam bacaan
Mendengarkan dan memahami isi bacaan
Mengungkapkan hal-hal pokok dalam bacaan
Mendengarkan pembacaan teks dan memahami isinya
|
Berbicara :
2. Siswa mampu
mengungkapkan pikiran ,pendapat, gagasan , serta perasaan dengan menggunakan
struktur kalimat sesuai dengan tata krama berbahasa jawa (unggah-ungguh) secara
tertulis maupun lisan
|
Menanggapi persoalan faktual
Unggah-ungguh basa jawa dalam percakapan
Menerapkan unggah-ungguh basa jawa dalam percakapan
Menerapkan basa ngoko dan krama dalam (Unggah-ungguh
basa)
|
Membaca :
3. Siswa mampu membaca dan
memahami ragam teks bacaan dengan berbagai teknik membaca yang tepat
|
Membaca pemahaman
Membaca cepat
Membaca huruf jawa
Membaca indah
|
Menulis :
4. Siswa Mampu menulis
karangan dalam berbagai bahasa sesuai dengan kaidah berbahasa
|
Menulis kata dan kalimat
Menulis huruf jawa
|
Kelas V
semester 2
STANDAR KOMPETENSI
|
KOMPETENSI DASAR
|
Mendengarkan :
1. Siswa mampu memahami
ragam wacana lisan serta mampu mengomunikasikan secara tertulis atau lisan
|
Mendengarkan cerita wayang
Mendengarkan dan memahami isi bacaan
Mendengarkan pembacaan teks
|
Berbicara :
2. Siswa mampu
mengungkapkan pikiran ,pendapat ,gagasan, serta perasaan dengan menggunakan
struktur kalimat sesuai dengan tata krama berbahasa jawa (unggah-ungguh)secara
tertulis maupun lisan
|
Memperagakan teks dialog
Berbicara dengan berbagai ragam bahasa jawa
|
Membaca ;
3. Siswa mampu membaca dan
memahami ragam teks bacaan dengan berbagai teknik membaca yang tepat
|
Membaca bersuara
Membaca cepat
Membaca huruf jawa
Membaca indah
|
Menulis :
4. Siswa mampu menulis
karangan dalam berbagai bahasa sesuai dengan kaidah berbahasa
|
4.1. Menulis kata dan kalimat
4.2. Menulis huruf jawa
4.3. Menulis karangan
|
Kelas VI semester 1
STANDAR KOMPETENSI
|
KOMPETENSI DASAR
|
Mendengarkan :
1. Siswa mampu memahami
ragam wacana lisan serta mampu mengkomunikasikan serta tertulis atau lisan
|
Mendengarkan pembacaan teks
Mendengarkan cerita tokoh wayang
|
Berbicara :
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran ,pendapat, gagasan ,serta perasaan dengan menggunakan struktur
kalimat yang sesuai dengan tatakrama berbahasa jawa (unggah-ungguh)secara
tertulis maupun lisan
|
Bermain peran
Unggah-ungguh basa jawa dalam percakapan
Melakukan wawancara
Berbicara tentang cangkriman
|
Membaca :
3. Siswa mampu membaca dan
memahami ragam teks bacaan dengan berbagai teknik membaca yanga tepat
|
Membaca pemahaman
Membaca cepat
Membaca huruf jawa
Membaca indah
Membaca kalimat
|
Menulis :
4. Siswa mampu menulis karangan
dalam berbagai bahasa sesuai dengan kaidah berbahasa
|
4.1. Menulis kata dan kalimat
4.2. Menulis Huruf jawa
4.3. Menulis karangan
|
Kelas VI
semester 2
STANDAR KOMPETENSI
|
KOMPETENSI DASAR
|
Mendengarkan :
1. Siswa mampu memahami
ragam wacana lisan serta mampu mengkomunikasikan secara tertulis atau lisan
|
Mendengarkan dan memahami isi bacaan
Mendengarkan dan memahami percakapan
Mendengarkan pembacaan teks
|
Berbicara :
2. Siswa mampu
mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan , serta perasaan dengan menggunakan
struktur kalimat sesuai dengan tata krama berbahasa jawa (unggah-ungguh)
secara tertulis maupun lisan
|
Bercerita pengalaman pribadi
Menggunakan unggah-ungguh basa dalam percakapan
Berpidato / memberi sambutan untuk acara di sekolah
Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa
Menyampaikan pesan / informasi yang diperoleh dari nara
sumber
|
Membaca :
3.
Siswa mampu membaca dan memahami ragam teks bacaan
dengan berbagai teknik membaca yang tepat
|
Membaca dengan indah
Membaca bersuara
|
Menulis :
4. Siswa mampu
menulis karangan dalam berbagai bahasa sesuai dengan kaidah berbahasa
|
4.1. Menulis surat pribadi
4.2. Menulis kalimat
4.3. Menulis tembung rangkep
4.4. Menulis dengan huruf jawa
4.5. Menulis karangan
|